Día viernes 1 de junio (tarea y aviso de prueba)

Hola, chicos!!!
Esta es otra forma de comunicarnos hoy...y que también es válida.

Tareas:
Les recuerdo lo que charlamos ayer que tenían para realizar hoy y en el fin de semana:

Tarea de Cs. Naturales:
Utilizando como guía las siguientes preguntas ampliar el tema visto ayer sobre el noticiero de TELEFÉ
sobre la contaminación de la empresa Eternit.
La idea es terminar con el cuadro que comenzamos ayer en borrador y lograr un trabajo más completo.

Las preguntas son: (el orden puede estar diferente de como lo dicté ayer)
¿Qué? (tema)
¿Por qué? (motivo)
¿Dónde contaminan? (lugar)
¿Quiénes son los que denunciaron?
¿Quiénes contaminan?
¿Quiénes ayudan en esta denuncia?
¿Cómo contamina?

Todos los que pregutnaron sobre ampliar el tema pueden.
Algunos habían dicho que deseaban investigar ¿Qué era el "asbesto" o "amianto" y por qué contaminan?.
Otros propusieron investigar ¿Qué ocurrió con esa empresa este año?
Y otros plantearon otras inquietudes...

El lunes compartiremos la investigación realizada y votaremos entre todos el mejor trabajo para ser subido a este blog.

Cualquier pregunta envienla al blog dentro del espacio "comentarios" dentro de "Contaminación del Riachuelo y lo responderé a la brevedad...porque tendré el lugar abierto.

Tarea de Matemática:

Tomar la hoja sobre proporcionalidad y realizar de a parejas hasta el punto uno completo. Si pueden todo mejor, sino ayuden a otros grupos porque es sólo un trabajo de comprensión.


Los que adelantaaron todo esto y desean ver m´+as, ya he subido un video sobre porporcionalidad sobre varias cosas que hablamos ayer en clase...es de Canal Encuentro. Y lo encontrarán en la etiqueta Proporcionalidad.

Tema prueba:

El tema a tomar será triángulos como les dije ayer y el día viernes 8 de junio. Todos lo visto hasta ahora. La semana que viene repasaremos con todo, pero ustedes deben hacer lo mismo en casa.

Tienen en el blog el tema y también en carpeta...
CLASIFICACIÓN POR LADOS Y ÁNGULOS.
CONSTRUCCIÓN CON ESCUADRA, TRANSPORTADOR Y COMPÁS.
PROPIEDADES POR LADOS Y ÁNGULOS INTERNOS
PROBLEMAS, COMO LOS VISTO.
CÓMO NOMBRARLOS
PREGUNTAS DE TEORÍA CON VERDADERO O FALSO.


Será todo lo visto: incluyan ángulos y rectas que vimos a principio de año.
SI LAA PRUEBA SALE BIEN PODREMOS EMPEZAR A JUNTAR MATERIALES PARA NUESTRO PROYECTO, SINO TENDREMOS QUE ESPERAR...


Un cariño grande a todos y hoy los voy a extrañar...
La seño...